O mnie

Przy pisaniu po hiszpańsku buduję plan małych kroków. Nie prowadzę wszystkich lekcji według jednego schematu, bo innego wsparcia wymaga początkujący, a innego osoba przygotowująca się do certyfikatu. W konwersacjach rozwijamy płynność, poprawną wymowę, reakcje w codziennych sytuacjach i odwagę w mówieniu. Korzystam z nagrań, tekstów, fiszek, arkuszy i własnych notatek, ale najważniejsze jest aktywne używanie języka. Młodszym uczniom proponuję krótsze ćwiczenia, powtórki i przykłady z życia, żeby język nie był tylko tabelą odmian. Gdy uczeń chce poprawić oceny, trzymamy się szkolnego materiału, ale od razu ćwiczymy użycie języka w praktyce. Poprawiam błędy tak, aby uczeń rozumiał ich przyczynę i mógł samodzielnie zauważyć podobny problem następnym razem. Regularnie pokazuję postęp na konkretnych przykładach zdań, dialogów i tekstów przygotowanych wcześniej oraz później.