O mnie

Na początku kursu najpierw porządkuję cel ucznia. W pracy z młodszymi uczniami dbam o krótkie, konkretne ćwiczenia, dzięki którym gramatyka, ortografia i czytanie stają się mniej stresujące. Regularnie wracamy do ortografii, interpunkcji oraz składni, bo to właśnie drobne błędy często obniżają ocenę z dobrej pracy. Po trudniejszych tematach robię szybkie powtórki, aby sprawdzić, czy uczeń umie zastosować wiedzę w nowym poleceniu. Przy pracy z licealistami omawiam konteksty literackie, epoki, motywy oraz sposoby budowania dojrzałej argumentacji. Przed ważnym testem układam krótką listę priorytetów, żeby uczeń wiedział, co powtórzyć najpierw i jak sprawdzić gotowość. Lekcje online prowadzę na materiałach, które można łatwo zapisać: notatkach, tabelach, fragmentach lektur i arkuszach egzaminacyjnych. Najważniejszy efekt to większa samodzielność: uczeń wie, jak zacząć zadanie, jak sprawdzić własny tekst i jak poprawić argumentację.