O mnie

Podczas pracy z lekturą sprawdzam realne braki. W lekcjach ważna jest dla mnie równowaga między wymaganiami szkoły a spokojnym tempem, w którym uczeń naprawdę rozumie temat. Młodszym uczniom proponuję krótsze ćwiczenia i częstsze powtórki, żeby utrzymać koncentrację i nie przeciążać materiałem. Lekcje online prowadzę na materiałach, które można łatwo zapisać: notatkach, tabelach, fragmentach lektur i arkuszach egzaminacyjnych. Dużo pracujemy nad rozprawką: tezą, argumentem, przykładem z lektury, spójnymi akapitami i zakończeniem, które nie jest przypadkowe. Przed ważnym testem układam krótką listę priorytetów, żeby uczeń wiedział, co powtórzyć najpierw i jak sprawdzić gotowość. Wykorzystuję pytania naprowadzające, schematy planowania wypowiedzi i przykładowe odpowiedzi, ale stopniowo zdejmuję tę pomoc. Przygotowanie kończę wtedy, gdy uczeń potrafi rozpoznać typ zadania, zaplanować odpowiedź i spokojnie wykonać ją w wyznaczonym czasie.