O mnie

Najwygodniej pracuje mi się z uczniem poprzez tablice interaktywne. Omawiam wtedy teorię i strategię rozwiązywania zadań po czym podobne przykłady rozwiązuje uczeń. Równie dobrze ja sam mogę zacząć kilka pierwszych zadań. W razie trudności na spokojnie przypominamy sobie co i gdzie trzeba zastosować aby wszystko miało sens. Nauka wzorów jest ważna ale niezastąpione jest zrozumienie sytuacji fizycznej. Na poziomie szkoły podstawowej i Liceum to intuicja powinna grać pierwsze skrzypce w przeciwieństwie do tego co dzieje się na późniejszych poziomach edukacji, które zahaczają o fizykę kwantową.

Oczywiście jeżeli uczeń preferuje inny sposób prowadzenia zajęć wtedy dogadujemy się tak, aby to uczeń czuł się komfortowo. Rozwiązywanie zadań może np. Odbyć się w kilkuminutowej ciszy i spokoju po czym sprawdzamy zdjęcie rozwiązanego zadania i analizujemy je.

Po zajęciach dzielę się własnymi notatkami i opisami z tego co było przerabiane na zajęciach. Jest ze mną również stały kontakt na facebooku.

Język nauczania:

Polski